N3语法,日语n3知识点总结

果果英语网 2023-08-16

N3语法?下雨的话就中止比赛。以上,是n5、n4的“~なる”,在n3考试中,“~なる”前会出现动词。当~是动词时,变化如下:四、 动词 (1)可能形+なる,表示之前不会做的事现在会了。那么,N3语法?一起来了解一下吧。

新完全掌握n3语法讲解

1.B不管是自己做还是与他人合作 ,总之想做能被人认蚂历可的工作

2. 急なので话だった握碧代わり不管怎么说 由于事出紧急 想段物举找一个你所说的替代的人非常困难

3.A今天有些地方可能会有雨

4.B 根据今早的报纸来看,明年可能会新设两所医科大学

5.A 兴趣对度过一个有意义的晚年是很重要的

N3核心语法

1、240条左右吧,我有N3的蓝宝书.

2、基本上国内的语法书如果是针对JLPT的一定要第一版出版日期,09年前的没有用,针对旧版JLPT的,新旧大纲是不同的,只能参考,不能尽信。这里面会把N2和N3的语法和单轿敏词都胡乱地糅合起来。

3、基本上,日常生活中使用频率最高的是N3的语法,N2N1的语法是仿蔽不太常见的书面备帆州语语法。

4、JLPT一定要练习听力,听力单区域挂了(<19分),你还是不及格。

5、听力练习,建议买沙秀程的《日语视听说》,30课全做了,你可通神。

6、建议买1套5-6本的《考前对策》,这本书比较好。

7、翻译是靠积累的,考试是没有要你翻译的地方的。翻译也是有方法的,专门买一本指导翻译的书会让你少很多烦恼。

8、光看红宝书应该不算少了,我自己也没买,反正国内教材就是把一切都塞进去,我个人还感觉多呢。

9、日语单词/语法是可以推导意思的,推导不出只能怪自己基本功不扎实。我自己也就用6本标日+考前对策里面的词汇量而已。肯定有吵纲部分的,特别是外来语,这个英语不好是无法判断的。

n3需要掌握多少语法

因为差型森这里表示的是顺接关系,而非因果关系。

如果选1、2的话,中文译出来是这样的:

对不起,由于感冒了,今天请让我休息。

对不起,因为感冒了,今天请让我租李休息。

是不是会觉得怪怪的。

这种事,一般都不会特意强调原因,只要顺序讲述就好了,3的话意思就是“对不起,我感冒了,请虚亩让我休息”,没有任何强调,顺着说下来而已,这就是て或で的一种用法。

如果你看过某些日语教材,可能会看到这样的故事:说有个人在日本上班,堵车迟到了,到了公司和老板说すみません、交通渋滞なので遅刻しました。然後老板就很耐心告诉他,你这样说不太閤适,因为过於强调原因了,好像你迟到都是堵车导致的跟你自己没关系。

n3常用语法

「つもり」是形式体言,接在动词连体形后面表示打算仔蚂雀做某件事,它的肯定式是「つもり物嫌です」,否定式是「つもりはありません」。用「つもりで」结句的句子一般用于第一人称,其问句形式可用于第二人称。表示过去的打算,则可以用「つもりでした」或「つもりはありませんでした念早」。

私は来年の试験を受けるつもりはありません。

あしたからはタバコを吸わないつもりです。

来周の运动会に参加するつもりですか。

谁と北海道を旅行するつもりですか。

私は小さくて、軽いカメラを买うつもりです。

つもり接在动词过去式后面,即“たつもり”,表示“权当”的意思,实际上这件事并没有发生,就权当它发生了,如:

旅行に行ったつもりで、金を贮めました。

自分の食事をホームレースに上げて、食べたつもりで急いで学校に向かった。

日语N3语法汇总

1.我社は今、环境()やさしい商品を开発している。

A.に

B.に関しては

答案A

....( に)やさしい

对于....有好处的

环境 にやさしい:有益于环境的

B.に関しては:关于.... 提示一个主题

2.その事件()、まだ何の报告も受けていない。

A.に

B.に関しては

答案B.に関しては:关于.... 提示一个主题

翻译成 关于那慧简个事件

3.飞行机(肆启)弱いのなら、新干线で行くしかないだろう。

A.に

B.で

答案A

飞行机に弱い

字面理解是对于飞机比较弱,意思为对坐飞机打怵,不太喜欢做飞机

4.お茶の歴史に関しては、()。

A.讨论した人が増えている

B.また次回の授业で讨论しよう

C.讨论する人がなくなって裂碧如いる

D.讨论したところだった

答案B.また次回の授业で讨论しよう

语感类问题

这题看面上的意思是想考察对于【に関しては】的用法

其他几个选项都有自相矛盾的地方,

可能答案是B

这类的题可以忽略

只是你在看这一个语法的时候,会出现这种鸡肋的问题~

以上就是N3语法的全部内容,日语n3是中等水平。日语n3水平大概是能够理解日常生活中的口语,也就是生活用语,也能够理解一些内容文章,看懂报纸,N3水平能够在日常生活中,对于稍微困难的日语文章,可以进行解释或表达来理解其含义。有可能理解一般语速下。

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