英语三年级语法？(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，那么，英语三年级语法？一起来了解一下吧。

三年级英语动词

1.Hello 的用法：

Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：

Hello,Li Hua!你好，李华。

Hello,Tom!你好，汤姆!

Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。

2.What's your name?的用法：

当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用And what's your name?来提问。例如：

Hi!What's your name?

Hi!My name is Lucy.And what's your name?

My name is Wang Ying.

你好，你叫什么名字?

你好，我叫露西。你叫什么名字?

我叫王英。

句中的What's是What is的缩写形式。

3.Good morning,class (teacher).的用法:

Good morning,class.同学们好。

Good morning，teacher.老师好。

3年级英语基础

【 #三年级#导语】语法就是语言的规律。任何一种语言都有其内在逻辑性（logic）和规律（discipline）。学习一些基本的英语语法，对于快速掌握英语语言的规律，具有事半功倍的作用，尤其是对于一些为考试而编的语法题句的理解，很有作用。以下是 考 网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

一般现在时态

用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：

一、节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；

二、培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；

三、使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

一般现在时态

（一）

I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；

否定句，更容易，动词前面加don\‘t；

疑问句，别着急，句首Do，来帮你，

后面问号别忘记；

肯定回答用Yes，

I、we、you、they加上do；

否定回答要用No，

I、we、you、they加don\’t.

（二）

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

（三）

主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；

辅音字母+y型，变y为i，es；ch，sh真有趣，s，x，es；

三个特殊那里去？has、goes和does；

否定句，记住它，动词前面doesn\‘t；

疑问句，别着急，句首Does，来帮你；

肯定回答用Yes，he、she、it加does；

否定回答要用No，he、she、it、doesn\’t；

Does、doesn\‘t来帮你，

后面动词定注意，恢复原形要切记。

三年级语法大全

小学英语网权威发布小学三年级英语语法【五篇】，更多小学三年级英语语法【五篇】相关信息请访问小学英语网。

【导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是大范文网为大家整理的《小学三年级英语语法【五篇】》 供您查阅。

【第一篇】

1. Nice to see you.

Nice to see you, too.

2. This is my new friend, Amy.

3. Where are you from?

I"m from America.

4. Good morning, boys and girls.

We have a new friend today.

5. Good afternoon.

6. Good evening.

7. Goodbye.\ See you.

8. Watch out!\ Look out!

9. Come in, please.

10. I"m sorry.

It"s OK.

11.Wait a minute.\ Wait a moment.

12. Have some tea, Mom.

Thanks.

13. Happy Women"s Day! Miss White!

Thank you!

14. Boy or Girl?

15. Hi! My name is…

【第二篇】

1. Well done!

2. Come on!

3. Who"s that man\boy?

He"s …

4. Who"s this woman\girl?

She"s…

5. Let"s watch TV.

Great!

6. Really?

7. Wow, how funny!

8. Is she your sister?

Yes.\ No, my mom.

9.What a big fish!

10. She"s beautiful.

【第三篇】

1. How many kites can you see?

I can see 12.

2. Let"s fly a kite!

OK!

3. How many crayons do you have?

I have 16.

4. Line up!

5. Count from 1 to 15.

6. Look at my new crayons!

Oh, how nice!

7. Open it and see.

8. That"s right.

9. Wow, so many apples!

10. Let"s have a race.

Good idea!

11. Who are you?

I"m the Easter Bunny.

12. Guess!

【第四篇】

1. Do you like pears?

Yes, I do.\ No, I don"t.

2. Have some juice.

Thanks.

3. What about…?

Oh, I like hem very much!

4. Hmm…It tastes good!

5. Can I have an apple, please?

Certainly!

6. Have some more?

Yes, please.\ No, thank you.

7. I want some…

8. No way!

9. I"m full.\ I"m hungry.

10. Oh, I see.

【第五篇】

1. Where is my plane?

It"s on the desk.

2. Excuse me. Can I use your pencil?

No problem.

3. Are you ready?

Yes!\ No!

4. Where are you?

Haha! I"m behind you.

5. Are you in the toy box?

6. I can"t find you.

7. Happy Children"s Day!

Thank you!

8. This is for you!

Unit 6

1. Look at the elephant.

They"re so cute!

How lovely!

It"s so big!

2. The giraffe is tall.

The deer is short.

3. The monkey has a long tail.

4.I have big eyes and small ears.

5. You"re tall. I"m short.

You"re right.

6. I have a rabbit.

It has long ears.

7. How many animals do you know?

I know all the animals.

8. Oops!

英语三年级上册语法

【 #三年级#导语】英语是世界上使用最广泛的语言，所以掌握英语对以后的人生来说是必备的一项技能，不仅仅是应付眼前的考试，更是为了将来的人生多了一份选择，可以过自己想要的生活。以下是整理的相关资料，希望对您有用。1. 介词“on„” “in„”的短语

on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky

2. 特殊疑问句“where”“what”“who”的用法

①特殊疑问句“where”的用法：

Where is …? ----It‟s on…. / It‟s in….

②特殊疑问句“what”的用法：

What‟s on the table? — A plate of cakes.

③特殊疑问句“who”的用法：.

Who is he/she? He/ She is….

They are brother and sister.

当不知道是谁时，人称代词用it:

Who is it? ----- It‟s me.

3. 感叹句用what和how： what修饰名词;how修饰形容词

How nice on a ship! How nice!

What a fine day! What a big cake!

4.let’s 句型：

let‟s =let us

Let‟s make a blouse/vest.

Let‟s run a race. /Let‟s play games.

Let‟s ride it.

Let‟s give her nice things.

Let‟s sing“Happy Birthday to You”.

Let‟s count the candles.

Let me help you.

Let me open/close the door.

Let me get the apples/pears.

Let‟s go home.

5. can句型：

We can‟t let him in.

She can’t swim.

I can‟t find/see….

Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t.

Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can‟t.

Can you fly it? —Of course，I can.

6.主语是单数第三人称，谓语动词加“s”：

look like 看起来像

She looks like Steve.

Steve is Eve’s brother.

I like him, and he likes me.

7.“have”的用法：

①“have”表示“有”

I have a kite/ a new bike.

We have some nice things for you.

②“have”表示“吃”

Have a coke/an apple. —Yes, thank you./ No, thanks.

Please have the cake. —Thank you.

Let‟s have the good things.

三年级英语语法归纳

以下是为大家整理的关于小学三年级英语重点句型及用法大全的文章，希望大家能够喜欢！

一、 Do you ...? 的用法。（第一模块）

如：Do you use chopsticks in England?

肯定回答：Yes, we do.

否定回答：No, we don‘t.

这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的，在回答这类疑问句时，注意人称和肯定、否定用法就可以了。

二、 现在进行时态的用法。（第一模块、第二模块）

特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+动词ing？

如：What are you doing?

陈述句：主语+be+动词ing.

如：We’re making a cake.

这个时态用于强调正在进行的动作、事情。注意be动词的用法和现在分词的写法就可以了。（现在分词就是动词的ing形式，书第九页上面部分，是对学生已经学习的现在分词的总结）。

三、Can 引导的疑问句及陈述句的用法。（第四模块、第五模块）。

1、询问他人是否会做某事：Can + 主语+ do sth?

如： Can you run fast? 肯：Yes, I can. 否：No, I can‘t.

2、询问自己是否可以吃（喝）某东西： Can I have...?

肯 Yes, you can. 否：No, you can’t.

3、Can 引导的陈述句。

以上就是英语三年级语法的全部内容，【篇一】小学三年级英语语法知识点 口诀：单数句子变，变化规则要记住。名词代词要变化，am, is要变are。this, that变成啥，these, those来替它。he, she, it要变啥，全部变they不用怕。I要变we莫落下。