转化生成语法？语言学中的“TG”指“转换生成语法”，全称为“Transformational-generative grammar”。转换——生成语法是美国乔姆斯基关于语言能力的天赋性和创造性的理论。与以前的语言理论仅仅研究语言的现象如语音、语法等不同，那么，转化生成语法？一起来了解一下吧。

转换生成语法三个阶段

语言学中的“TG”指“转换生成语法”，全称为“Transformational-generative grammar”。

转换——生成语法是美国乔姆斯基关于语言能力的天赋性和创造性的理论。与以前的语言理论仅仅研究语言的现象如语音、语法等不同，把研究语言的内在能力放在重要地位。

认为语言能力是说某种语言的人对这种语言的内在认识，是一种可以了解这种语言的本质的能力。它具有创造性，是一种内在的先验能力，故说某种语言的人在听了一些句子之后，可以创造出一些他没有听到过的句子。

创始人：

Noam Chomsky:乔姆斯基（1928-），美国语言学家和语言哲学家，创立了转换生成语法理论。这一理论不仅获得语言学界很高的评价，而且在心理学、哲学、逻辑学等方面引起人们普遍的重视。1972年当选为国家科学院院士，1984年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。

以上内容参考：-转换-生成语法

生成语法和普遍语法的关系

转换生成语法:它产生于20世纪50年代，由形式语法学家乔姆斯基提出。他认为仅仅描写语法形式是不够的，而要探索隐藏在语法行为背后的人类普遍的“语法能力”，这种语言能力通过一套“深层结构”向“表层结构”的转换规则，从而把意义和形式结合起来，把静态描写提高到动态描写。

2。美国认知语言学家乔姆斯基（A·N·Chomsky）的转换生成语法认为，语言是受规则支配的体系，人具有天生的语言习得机制和语言能力。人类使用语言不是靠机械模仿和记忆，而是不断理解、掌握语言规则、举一反三地创造性地运用语言的过程。

找到一个图，发不上来，用流程画给你看下

语法→转换部分→表层结构→语音部分→句子的语音表现

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基础部分→深层结构（指向转换部分）→语义部分→句子的语义表现

简单的说，转换-生成语法理论研究的是人类为什么会说话以及如何了解新的句子。上图是一个转换-生成语法的理论框图。乔姆斯基认为语言学家只需要制定上图中突出显示的四个部分的规则。上图也是转换-生成语法的理论内容的示意图：语法主要包括基础和转换两个部分，基础部分生成深层结构，深层结构通过转换得到表层结构，语义部分属于深层结构，它为深层结构作出语义解释。语音部分属于表层结构并为表层结构作出语音解释。

生成转换语法理论的主要观点

【答案】：生成转换语法理论内容：(1)在人心理内部有一个先天生成和转换语法的，在外界环境的影响下发挥作用，从而实现了分析句子(言语的理解)和合成句子(言语的产生)。这一可分为短语结构语法和转换语法两部分。

(2)短语结构语法把短语作为句子的基本成分，即认为语言是以短语来表征的，分析句子时先将其分析为若干短语，然后再将短语分为另一些较小短语或终端成分(字词)，这种分析过程称为“重写规则”。

(3)句子不仅有短语等成分，还有两种结构，一是表层结构，二是深层结构。前者指句子的形式，即各成分的构成，后者指句子的内容即意义，也就是储存于长时记忆中的概念和规则。转换语法就负责表层结构与深层结构之间的转换，即在分析句子时，把表层结构转换为深层结构，而在合成句子时把深层结构转换成表层结构。转换是依照一定规则构成的，称为转换规则，包括被动、否定、疑问、概括、增加、删除等以及这些规则的复合转换。

生成语义说理论内容：(1)语言是认知过程，理解自然语言必须综合句法、语义、推理诸方面的知识才能完成。而语义是语法的基础和核心，只有语义部分才具有生成功能。

(2)深层结构就是语义表现本身，它主要包含两个主要成分：①形态成分，是由语态、否定、过去时态所组成;②命题，是由一个动词概念与一组没有秩序关系的名词概念所组成。

乔姆斯基的转换生成语法理论

浅议转换生成语法在外语教学中的应用

摘 要 语言学和外语教学都从理论和实践两方面研究语言：语言学研究语言现象本身，外语教学则是对具体外语教与学的研究与实践，因此，语言学对外语教学有认识论和方法论的指导意义。本文拟简单介绍转换生成语法及在外语教学中的应用。

关键词 转换生成语法 外语教学 认知教学法

一、转换生成语法20世纪50年代后期，乔姆斯基发现只按分布和替换原则对结构成分进行分类有较大局限性，而《句法结构》出版标志着乔姆斯基革命的开始，逐渐建立了著名的转换生成语法。

自诞生至今，转换生成语法经历了五个发展阶段。古典理论旨在使语言学成为一门科学。标准理论论述语义如何在语言理论中研究。扩展的标准理论重在讨论语言普遍现象和语法的问题。

修正的扩展标准理论主要讨论管辖和约束。最近阶段是最简方案，是对此前理论的进一步修正。

乔姆斯基转换生成语法的主要特征有：第一，把语言定义成为一套规则或原则。第二，语言学的目标是产生一种生成语法，揭示本族语人对自己语言的默认知识。这涉及到语言习得和语言普遍性的问题。第三，乔姆斯基及其追随者对任何能揭示操本族语者默认知识的语言材料都感兴趣。第四，乔姆斯基的研究方法是假设——演绎，在两个层面上运行：1.提出关于语言结构的假设——语言的普遍理论，并被个别语言的语法验证；2.每一个个别语法又是关于普遍语法的普遍理论的假设。

生成语法的例子

转换-生成语法（Transformational-generative grammar，简称TG）是美国语言学家乔姆斯基提出的一个描述语法的一个术语，他在1957年所写的《语法结构》的出版是转换-生成语法诞生的标志。简单的说，转换-生成语法理论研究的是人类为什么会说话以及如何了解新的句子。

以上就是转化生成语法的全部内容，生成转化语法理论，也被称为转换生成语法理论，是乔姆斯基于20世纪50年代提出的一种语言学理论，该理论的核心观点是，语言是人类心智的一种固有属性，具有创造性和生成性，乔姆斯基认为，人类天生就具有一种语言习得机制。