初中语法有哪些？1、 结果补语：表示动作行为产生的结果，与中心语有因果关系。2、 程度补语：表示达到极点或很高程度，限于用“极、很、透、慌、死、坏”。3、 状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。那么，初中语法有哪些？一起来了解一下吧。

英语语法初中

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初中英语语法知识点汇总

英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。下面是我为大家带来的初中生必须掌握的9大英语语法汇总，希望能帮到大家!

初中生必须掌握的9大英语语法汇总

一.情态动词can的用法

can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1.含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

2.含有can的否定句：主语+can‘t+动词的原形+其他。

3.变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can’t.

4.含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

IcanspeakEnglish.→Ican‘tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?

二.whattime和when引导的特殊疑问句

1.询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。

2.What’sthetime?=Whattimeisit?现在几点了?

3.时刻表达法：顺读法和逆读法。

顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。

初中英语都学什么语法

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其中包括很多语法知识，可以去看一下

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初中的六种基本语法是哪些

一般现在时，肯定句动词用一般现在时：I eat an apple. 否定句eat前加don't ,疑问句do提前有 be动词（am is are)时肯定句用原型，否定句be动词后加not，疑问句be动词提前 一般过去时I ate(eat的过去式）an apple. 否定句didn't eat(这个时候didn't后加动词原型，疑问句did提前，动词用原型 现在进行时I 'm watching TV. be动词加动词的ing形式（wating).否定句be动词后加not,疑问句be动词提前， 过去进行时I was wating TV. be动词（was were)我，第三人称用was,其他人称用were,用法和现在进行时一样， 现在将来时shall will 加动词原型(我用shall,其他用will），I shall watch TV(肯定句),否定句shall,will后加not,疑问句shall,will提前过去将来时和现在将来时用法一样只是把shall,will变成了should,would. 现在完成时I have had lunch.我吃完午饭了。肯定句have,had加动词原型，否定句have,had后加not,疑问句had,have提前过去完成时和现在完成时一样，只有had,没有have

初中英语语法知识点总结

初中英语语法有：一般现在时/现在进行时/一般将来时/一般过去时/宾语从句/定语从句/状语从句等等。

1、一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

3、一般将来时：表示将要发生的动作，或存在的状态及打算，计划或准备做某事。

4、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

5、宾语从句：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

6、定语从句：在复合句中修饰名词、代词的从句叫定语从句。

7、状语从句：在复合句中由从句表示的状语称作状语从句，它可以用来修饰谓语(包括非谓语动词)、定语或状语，或是整个句子。

以上就是初中语法有哪些的全部内容，1、名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。（1）表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加‘s （2）以s或es结尾的复数名词。只在词尾加‘（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、。