四年级下册英语课件，四年级下册英语课件外研版

果果英语网 2023-08-04

四年级下册英语课件？2.To review some words: desk, chair, bed, home, bedroom, and computer. 【设计意图】:通过课前的热身活动,调整先生的思维,让他们快速地融入英语课中来,调动学习爱好,为本课教学创造积极条件,也为新课的教学做好铺垫。那么，四年级下册英语课件？一起来了解一下吧。

四年级下册英语音标题课件

本课时的教学内容是《新版小学英语》四年级下册Unit 3 How many classes do you have? 的最后一节新授课。教材中Just speak和Just read and write这两部分充分考虑到小学生的实际需求，设计了真实、有效的语言情景，“询问学生们在英语课上都做哪些活动”，并以图片的形式出现。这一教学内容能够最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨，紧密联系小学生的生活实际和学习实际，将重点句型等教学内容进行合理的分配，便于分散教学难点，开展循序渐进地学习活动。

教学目基胡含标

（1）掌握四会词汇do, play，并能运用本课三会词汇listen and do, speak and sing, play and act及句型What do you do in ... class? 与他人就“课堂活动”话题展开讨论。

（2）理解All kinds of activities. We do everything in English.这两个难点句子。

（3）通过本课学习，培养学生礼貌待人的品质和团结协作的精神。

教学手段

依据学生的年龄、心理、兴趣爱好等特征，本节课主要采用多媒体作为教学辅助手段。

四年级下册英语优秀课件

《新版小学英语》四年级下册Unit 3 How many classes do you have?

教学目标

（1）掌握四会词汇do, play，并能运用本课三会词汇listen and do, speak and sing, play and act及句型What do you do in ... class? 与他人就“课堂活动”话题展开讨论。

（2）理解All kinds of activities. We do everything in English.这两个难点句子。

（3）通过本课学习，培养学生礼貌待人的品质和团结协作的精神。

教学手段

依据学生的年龄、心理、兴趣爱好等特征，本节课主要采用多媒体作为教学辅助手段。它集音、像于一体，形象、生动、直观，能快速从视听的角度吸引学生的注意力，加快教学节奏，加大教学容量。

教学过程与设计意图描述

1．热身复习，导入新课

教师通过创设“邀请学生到邻校参观”哪消的语言情境，激发学生的学习热情，并由此引导学生复习本单元的知识点。如句型How many classes do you have on...? What are they? How many students are there in your class? 及其答语。

赣教云英语四年级下册课件

《At a Farm》教案(一)

教学绝销衡目标

1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。

2、能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。

3、能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话。

4、能动手设计自己的农场。

5、学会懂得多吃蔬菜与水果。

6、有热爱动物，保护大自然意识。

教学重难点

重点:四会内容的掌握

难点:阅读技巧的提升和并做英语的输出运用及these those的区别。

教学

单词卡，相关课件,农场设计卡，画笔等。

教学过程

(一)师生活动

Let’s chant(Preparation准备活动)

Ilike tomatoes.

Ilike potatoes.

CarrotsI will try.

Ilove to eat green beans.

Butonions makes me cry.

(二)新课呈现

Let’s learn the new words

1.教师出斗迟示单词卡，学生进行问答练习，学习单词，并板书。

Whatvegetables can you see in the chant?

I cansee……(tomato, potato, carrot, green bean，hen,sheep , cow, horse)

2.单词复数。

小学四年级人教版PPT英语

引导语：小学四年级英语下册课件如何设计？下面由我告诉你们吧，欢迎阅读！

小学四年级英语下册课件

第一单元教材分析

教学目标：

1、能听、说、认肆吵读下列三会单词：home bedroom living room TV armchair sofa kitchen floor mug cup wall picture window.

2.能听、说、读、写下列四会单词：desk chair ball balloon cake hamburger bed table clock computer.

3.能理解表示某处存在某物的句子。灵活运用下列语句在真实的语境中进行交流：

There is… There are…

能理解并掌握: What can I do for you? Come here. Can you clean the table and chair?

教法学法：通过songs, chants, games, surveys等多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，激发学生的想象，训练学生的思维，培养学生的动手能力、创新精神。

单元课时安排：

教学内容课时早雹郑数教学内容课时数

Lesson 1 1Lesson 6 1

Lesson 2 1

Lesson 3 1

Lesson 4 1

Lesson 5 1

单元总课时数：6

第二单元教材分析

教学目标：

1、能听、说、认读下列三会单词：twenty-one, twenty-two,

twenty-three, twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred

2.能听、说、读、写下列四会单词：eleven, twelve, boy, girl, teacher, school, bag, book, pen, pencil

3.能理解表示某处存在某物的句子。