语法和语义的关系,语法和语义之间的关系论文
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小学英语考点?小学英语语法重点知识汇总1、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,那么,小学英语考点?一起来了解一下吧。
保定剑桥英语学校n2考点地址:保定市竞秀区高新区小学。
N1考试地址:北京八一学校(保定分校):保定市高新区火炬街北行300米。
N2考试地址: 高新区小学:保定市竞秀区高新区小学。
N3、N4、N5考试地址:剑桥华顿国际学校 保定市竞秀区朝阳南大街康乐路54号。
一般的考试地址都会在准考证上有具体的描述以及乘车方式的。
乘车方式:最快捷的办法就是直接打车过去。
考虑到每个人的地点不同,如果附近有公交车站也可以直接乘坐公共交通工具到达,每个考点都有站点。如:公交线路:6路、19路、11路、13路、50路。到达制定站点即可。
现行N2级别考试为每年两次。
分别在每年的7月的第一个星期日和12月的第一个星期日。时间分配如下:
N2的考试科目:(言语知识(文字-语汇-文法)-阅读)与(听力)。其中:
1、文字-语汇: 35分钟。
2、文法-阅读 :70分钟,三项各60分,总分180分。
3、听力: 50分钟 (注意听力是在最后)。
日语N1级:与现行的1级水平及评价合格标准大体相同,只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围
日语N2级:与现行的2级水平大体相同,达到N2水平的学生将能参加国内的考研考博水平,将比较容易通过自考水平测试。
有现在进行时,一般现在时,一般过去时,一般讲来时,人教版一年级起点的教材有这些吧,而且蛮重点的,如果是人教版三年级起点教材,就不多了,现在都用一年级起点教材。
为方便孩子们更容易梳理英语知识点,下面将以英语基础知识、语法知识、句法三部分内容分别进行学习,希望能给孩子的英语学习添砖加瓦,让孩子学习更上一层楼!
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第一部分:基础知识
1.字母:26个字母的大小写
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.语音:元音的发音
五个元音字母:AEIOU
12个单元音: 前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]
中元音:[ɜ:] [ə]
后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]
双元音(8个)
Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]
3.词汇:词汇量,近反义词
4.句子:大小写,标点符号
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第二部分:语法知识①
一.名词:名词单复数,名词的格
(一)名词单复数
1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名词的格
(1) 有生命的东西的名词所有格:
a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags
c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes
并列名词中,如果把 ’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车
l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s
Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:
a picture of the classroom a map of China
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第二部分:语法知识②
二.冠词:不定冠词,定冠词种类:
(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /
(2)定冠词:the the egg the plane
2. 用法:
定冠词的用法:
(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.
(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.
(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.
(4)在序数词前: John’s birthday is February the second.
(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening
不用冠词的情况:
(1)专有名词前:China is a big country.
(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:
This is my baseball.
(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.
(6)球类 棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.
* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.
(7)学科名称前:My favorite subject is music.
(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.
(9)固定词组中:at noon at night by bus
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第二部分:语法知识③
三、代词、形容词、副词
代词:人称代词,物主代词
人称代词、物主代词
主格宾格
第一
人称单数I(我)memy(我的)
复数we(我们)usour(我们的)
第二
人称单数you(你)youyour(你的)
复数you(你们)youyour(你们的)
第三
人称单数he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)
形容词,副词:比较级,最高级
(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
六年级英语复习
一、词汇
Ⅰ一般过去时态
一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型:主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了?
——I played football last weekend.我踢足球了。
★规则动词过去式的构成
⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如:play—played
⒉词尾是e的动词直接加-d。例如:dance—danced
⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed。例如stop(停止)--stopped
⒋结尾是“辅音字母+y”的动词,变“y”为“i”,再加-ed,例如:study--studied
★一些不规则变化的动词过去式
am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut(切)--cut sit(坐)—sat
begin(开始)—began think—thoughtfind—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gavesing—sang leave—left hear(听)--heart wear—wore
Ⅱ一般现在时态
一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态,表示习惯性或客观存在的事实和真理。
1、听力题型
听力部分的比重大概为 30%--40% 。主要涉及: 边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。
英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤:“ 听前(pre-listening) ”“ 听时 (while-listening) ”和“ 听后(post-listening) ”。
要想在听力部分拿到满意的成绩,需这么做:
1.听前争分夺秒读题干,了解题意。
图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容,孩子要极其敏感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。
2.听时聚精会神,耳手脑并用。
适度紧张,边听边记边思考。如果遇到需要听写的单词太长,则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。第一遍听大意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答案。
3.听后仔细推敲,确保正确率。
听完后检查,看看有没有拼写错误。发现错误及时纠正。注意,不要空题!很可能有些答案通过前后文意,也可以推断出来。
以上就是小学英语考点的全部内容,保定剑桥英语学校n2考点地址:保定市竞秀区高新区小学。N1考试地址:北京八一学校(保定分校):保定市高新区火炬街北行300米。N2考试地址: 高新区小学:保定市竞秀区高新区小学。N3、N4、N5考试地址:剑桥华顿国际学校 保定市竞秀区朝阳南大街康乐路54号。